Ce projet a pour but d'offrir aux élèves de 1 MCV un accès renforcé à la création artistique. Les besoins identifiés montrent que ces élèves, souvent éloignés des pratiques culturelles en raison de leur parcours et de la situation géographique de l’établissement, expriment pourtant une forte envie de découverte et d’ouverture.

• À partir de septembre 2026, la classe découvrira le Centre Culturel de Rencontre d’Ambronay lors d’une journée dédiée au Festival. Les élèves assisteront au spectacle "Nuit
  noire". Cette expérience sera prolongée par un atelier d’écriture.
• En novembre 2026, une seconde rencontre aura lieu à Ambronay. En partenariat avec la SMAC La Rodia, le CCR accueillera une équipe artistique en résidence pour la création du spectacle "Les Barricades mystérieuses".
• De décembre 2026 à mars 2027, Sorg et Napoléon Maddox interviendront au lycée pour quatre journées de pratique artistique. Avec Sorg, les élèves seront initiés à la création
  musicale numérique (Ableton), découvrant les outils de production sonore, les traitements numériques et l’organologie baroque revisitée. Avec Napoléon Maddox, ils travailleront le
  slam en français et en anglais, l’écriture poétique et l’adaptation de textes baroques. Une attention particulière sera portée aux temps d’écriture, afin de permettre aux élèves
  d’explorer leur créativité, de développer leur style et de prendre confiance dans leur capacité à produire un texte personnel. En alternant travail musical et travail textuel, ils
  composeront des pièces originales mêlant héritage ancien et expression contemporaine.
• Au printemps 2027, une journée sera organisée au Grame, centre national de création musicale à Lyon. Les élèves y découvriront les métiers liés à la prise de son, aux
  traitements sonores, aux outils numériques de création et à la recherche artistique. Ils exploreront les espaces de création du centre, approfondissant ainsi les deux esthétiques
  travaillées tout au long du projet : musique ancienne et création contemporaine.

Ce projet constitue le chef-d’oeuvre des élèves, présenté en classe de Terminale lors de l’épreuve du baccalauréat professionnel. Les différentes étapes fourniront des supports concrets pour documenter leur démarche, leur engagement et les compétences mobilisées, notamment en écriture et en usage des outils numériques. Enfin, des actions de communication seront menées par les élèves de Bac Pro Vente, qui participeront à la valorisation du projet : création d’affiches et de supports promotionnels, rédaction de communiqués, gestion d’un mini-plan de communication interne, diffusion d’informations auprès des familles et partenaires, et participation à la médiation lors des événements publics. Cette implication renforcera la dimension professionnelle du projet et permettra aux élèves de développer des compétences directement liées à leur spécialité.

Le projet est financé par la Région Auvergne Rhône Alpes à hauteur de 1 125 €